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论0岁宝贝阅读启蒙的重要性

每个家长都明白让孩子养成阅读习惯的重要性,俗话说知难行易,做得到让孩子每天读一点书的却很难。在美国,早教专家,儿科大夫都建议让孩子们从出生就开始与书作伴,其实这样并不是没有科学依据。从婴幼儿的发育特点来说,早期阅读,早期识字并非是不可能完成的任务。

从的角度来说,0岁小宝宝的特点有以下几点

出生到6个月:新生宝宝通常会被妈妈唱的摇篮曲或是童谣之类的有节奏带韵律感的声音安抚下来,其实从这个时候开始就可以启蒙小宝宝的亲子阅读了。小宝宝甚至能够记住妈妈经常哼唱的歌曲。大约四个月的时候,宝贝开始对书感兴趣—-他们喜欢把书抱起来啃,或是扔来扔去。这个时候有心的父母就可以开始为孩子们提供一些撕不坏,啃不烂的厚纸制的书或是布纹书,当然,要小心别买那种质地有毒的材料做成的书本。

6-12个月:这个时期的宝宝逐渐不喜欢吃书了,他们开始更多的关注故事内容。做父母的在孩子半岁以后就可以开始尝试着跟小宝宝一边讲故事一边看绘本,跟宝宝多谈谈他们喜欢的画面,引导小宝宝自己翻书,有心想让自家宝贝成为双语宝宝的父母,这是引进双语阅读的最佳时间,大家都可以试试哦,用不同的语言指点画面上的物体,人物,动物,让小宝宝从小熟悉两种语音,虽说不一定会真的教出双语宝宝,但至少没有任何坏处是不是?

12-18个月:这个年龄段的宝宝非常喜欢坐在父母怀里与亲人共读,很多这个年龄的小宝宝已经开始会说话了,他们会自己翻书,指着绘本上熟悉的物体一件一件地说出名字,有些小宝宝还会告诉父母简单地故事。这个年纪的小宝宝对物体的认识比较具象化,所以他们比较喜欢可以触摸的真是感觉,比如讲小兔的书,最好让小宝宝可以摸到小兔皮毛,讲小熊的故事,可以摸到小熊那软乎乎的毛皮,这样更可以吸引孩子的注意力。

了解了0岁宝宝的特点,那么做父母的怎样才能帮助孩子呢?

陪你的新生儿多唱歌说话:俗话说语言的学习需要听、说、读、写几步曲,阅读算是第三步,所以做父母的可以在孩子出生以后从听开始学习语言,多跟孩子聊天,多唱唱歌谣。让小宝宝熟悉爸妈的语言,宝宝逐渐学会模仿,学会说话,才能为以后的阅读打下基础。当然,陪宝宝说话,唱歌本身就是一个和小宝宝交流,培养亲子关系的好机会,家长做得越多,小宝宝和爸妈越亲密。

4个月可以让宝宝接触书本:四个月的宝宝开始喜欢用手触摸,喜欢抓东西,扔东西,还喜欢把抓起来的东西摇啊摇,其实这是小朋友在探索自己手指的各项功能,这个时间正是向孩子引进书本的最好时机,给孩子买一些质地硬一点的书本,给孩子当玩具就好;等孩子6个月时,可以买一些厚本的书,试着让宝宝用他们的小手指学着翻书,既培养宝宝对书的好感觉,也能锻炼小手指的灵活性,一举数得。

带那孩子指读:记得宝儿小的时候,宝贝妈咪经常抱着宝儿看《看图识字》,妈妈指着门窗告诉他这些叫什么,中英文的字都是什么样子的,然后问他我们家里的门在哪里,窗户在哪里?宝儿当时特别喜欢拿手指着图片,像小怪物一样地啊,啊,啊的怪叫,妈妈根本听不懂这小家伙在叨叨什么,无计可施的时候,就指着那图片下面的字告诉他这个叫什么?原本是哄孩子玩,可是渐渐的,妈妈发现啊当我说“门”的时候,不会说话的宝儿会给妈妈指向书里的或是家里的门,哇!妈妈这才知道原来我家宝儿不是不懂,他就是不会说而已。不过一个小提示就是,小宝宝精力集中的时间很短,千万别指望着宝宝能够跟你看完一本书,看孩子的心情,能玩多久就玩多久就好,不要强迫,逼得宝宝失去了读书的兴趣就得不偿失了。

一岁可以开始每天固定时间亲子阅读:一到三岁的孩子有一个特点,就是对哪本书感兴趣了,就没完没了的让妈妈讲:这个?那个?虽说话说不明白,可人家的问题可是表达得清清楚楚。妈妈就只好拿着那本他最爱的书咱们一遍一遍的念,对小朋友来说,可能最好的阅读时间就是晚上睡觉前,小朋友放松,妈妈也难得有时间轻松一下,看看书,说说话,和协的气氛中,小朋友会做一个好梦。

宝宝的阅读启蒙,是一件长期工程,需要妈妈的爱心与耐心,只要你有心,总会有效果的,不想试试么?

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